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在新课改背景下很多初中体育教师,开始依照体育核心素养发展的要求,积极将体育合作学习模式融入进去,希望依靠这样的方式使初中体育教学改革效益得以发挥.从这个角度入手,对于合作学习的特点进行归结,思考初中体育合作学习存在的问题,并在此基础上提出对应的改善策略.
初中体育合作学习存在的问题与对策实践
【摘 要】
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在新课改背景下很多初中体育教师,开始依照体育核心素养发展的要求,积极将体育合作学习模式融入进去,希望依靠这样的方式使初中体育教学改革效益得以发挥.从这个角度入手,对于合作学习的特点进行归结,思考初中体育合作学习存在的问题,并在此基础上提出对应的改善策略.
【机 构】
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甘肃省平凉市泾川县第二中学,甘肃 平凉
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年39期
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