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兴趣是最好的老师,影响着一个人智力的发挥,而课堂教学更是兴趣培养的主阵地。如果在一堂语文课的导入、品悟与拓展阶段施以一定的设疑激趣,激发学生的求知欲,一定会让一个个枯燥的文字符号变成学生喜闻乐见的生动形象和信息载体。
从生活中来,到文本中去——从语文课的三个激趣环节说起
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,影响着一个人智力的发挥,而课堂教学更是兴趣培养的主阵地。如果在一堂语文课的导入、品悟与拓展阶段施以一定的设疑激趣,激发学生的求知欲,一定会让一个个
【机 构】
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江苏省泗洪县第一实验学校
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究（下）
【发表日期】
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2015年8期
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