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根据最新的教育规定,高考英语可在高中阶段进行多次考试,取成绩最佳的一次作为最后的高考英语成绩,因此,对高中英语的应试教育要求较之以前有了一定程度上的松懈。在此背景下,高中英语听说读写全面发展有了可能性,高中英语听说读写策略有效训练有了发展空间。
新背景下高中英语听说读写策略有效训练分析
【摘 要】
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根据最新的教育规定,高考英语可在高中阶段进行多次考试,取成绩最佳的一次作为最后的高考英语成绩,因此,对高中英语的应试教育要求较之以前有了一定程度上的松懈。在此背景下
【机 构】
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唐山市第十一中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年38期
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