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我们总是提醒孩子,要刻苦学习,要注意危险,要时刻准备迎接困难和竞争,却唯独忘记了要孩子快乐。
其实,对孩子进行快乐教育,意义重大。因为,快乐教育可以让孩子心灵更健康,身体更强壮,性格更阳光;可以让孩子在沉重的升学压力之下知道如何找到快乐的间隙,来给自己减压、放松、充电;可以让孩子不会觉得生活无趣,而是对世界时刻保持热情与好奇心;可以让孩子在遇到委屈、挫折时不会想不开,而是知道人生固然有苦恼但一定还会有快乐在前方等待。总之,快乐教育可以让孩子活得久、活得好、活得有意思。
那么,如何教会孩子快乐呢?家长可以从日常生活入手,从点滴小事做起,让快乐成为孩子的一种习惯、一种心态和一种能力,最终让孩子成为乐观、豁达、幽默的人。
实际生活中,很多家长都习惯于教孩子忧患意识,常常把“人无远虑必有近忧”“生于忧患死于安乐”挂在嘴邊。孩子听多了这样的话,渐渐变得愁眉苦脸,少年老成。有人说,现在的孩子什么都不缺,就缺少快乐,缺少让自己学会快乐的心态。
其实,家长要做的很简单:每天送孩子上学时跟孩子说,祝你度过愉快的一天;放学后以一个快乐的微笑迎接孩子;晚饭后和孩子一起散步或运动,做一个快乐的交流;睡觉前跟孩子来一个快乐的拥抱;周末跟孩子度过一段难得的闲暇时光……这就是在教孩子养成快乐的习惯呀。快乐不用等,不用非得等到孩子功成名就了才能快乐,我们要让孩子在每天平淡的生活中学会快乐。
我说的快乐不是感官享受和物质追求,而是教会孩子在任何人生阶段,在任何压力之下,都要保持快乐心情的一种乐观与幽默,一种耐性和韧性,一种任何人和任何环境都夺不走的豁达向上的心态和状态。
其实,对孩子进行快乐教育,意义重大。因为,快乐教育可以让孩子心灵更健康,身体更强壮,性格更阳光;可以让孩子在沉重的升学压力之下知道如何找到快乐的间隙,来给自己减压、放松、充电;可以让孩子不会觉得生活无趣,而是对世界时刻保持热情与好奇心;可以让孩子在遇到委屈、挫折时不会想不开,而是知道人生固然有苦恼但一定还会有快乐在前方等待。总之,快乐教育可以让孩子活得久、活得好、活得有意思。
那么,如何教会孩子快乐呢?家长可以从日常生活入手,从点滴小事做起,让快乐成为孩子的一种习惯、一种心态和一种能力,最终让孩子成为乐观、豁达、幽默的人。
实际生活中,很多家长都习惯于教孩子忧患意识,常常把“人无远虑必有近忧”“生于忧患死于安乐”挂在嘴邊。孩子听多了这样的话,渐渐变得愁眉苦脸,少年老成。有人说,现在的孩子什么都不缺,就缺少快乐,缺少让自己学会快乐的心态。
其实,家长要做的很简单:每天送孩子上学时跟孩子说,祝你度过愉快的一天;放学后以一个快乐的微笑迎接孩子;晚饭后和孩子一起散步或运动,做一个快乐的交流;睡觉前跟孩子来一个快乐的拥抱;周末跟孩子度过一段难得的闲暇时光……这就是在教孩子养成快乐的习惯呀。快乐不用等,不用非得等到孩子功成名就了才能快乐,我们要让孩子在每天平淡的生活中学会快乐。
我说的快乐不是感官享受和物质追求,而是教会孩子在任何人生阶段,在任何压力之下,都要保持快乐心情的一种乐观与幽默,一种耐性和韧性,一种任何人和任何环境都夺不走的豁达向上的心态和状态。