《纪念刘和珍君》教后感——追求高效教学,促高效课堂建设

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高效课堂指在课堂教学中提倡少教多学,充分发挥学生主体作用,加强师生之间、生生之间的互动教学,营造愉悦的"教""学"氛围,从而达到最大学习效益。高效课堂的创建基于高效教学。高效教学是指教师运用新的教学理论,充分挖掘教学资源指导教学,从而达到理想的教学效果。因此,高中语文教师在课堂教学中要不断探索和运用新的教学模式或教学方法。从开放式教学法在《纪念刘和珍君》教学过程中的运用方面浅谈如何追求高效教学,促进高效课堂的建设。
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