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随着信息化技术的发展和企业对机、电、液、气一体化技术人才标准的提高,传统的《液压与气动》课程已经远远不能满足人才需求.如何有效开展教学,成为广大教师研究的课题.本文结合笔者多年教学改革经验,重点围绕课程标准的制定、课程的组织和实施以及课程特色进行较为详细的阐述.
基于FluidSIM＋WS200的液压气动混合式教学
【摘 要】
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随着信息化技术的发展和企业对机、电、液、气一体化技术人才标准的提高,传统的《液压与气动》课程已经远远不能满足人才需求.如何有效开展教学,成为广大教师研究的课题.本文
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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现代制造技术与装备
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2016年度课题“基于FluidSIM＋WS200的液压气动课程仿真与实践教学研究”阶段性成果（2016-R-48889）,江苏省高等职业院校国内高级访问学者计划资助项目,江苏省青蓝工程团队（2017年）.
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