民办高校大学生心理健康教育课教学模式研究——以沈阳工学院为例

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大学生心理健康教育课教学模式构建是普通高等学校有效开展心理健康教育的基础,构建具有针对性和实用性的民办高校大学生心理健康教育课教学模式,探索符合民办高校大学生身心特点和心理需求的教学内容、方法,对于优化民办高校大学生心理品质,培养适应社会发展需要的高素质人才具有重要意义.
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