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“关注个体差异”、“满足不同学生的学习需要”是新课程理念对高中政治课堂教学的要求,也是实施高中政治有效教学的难点与重点.
高中政治有效教学的平衡点——缩小个体差异
【摘 要】
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“关注个体差异”、“满足不同学生的学习需要”是新课程理念对高中政治课堂教学的要求,也是实施高中政治有效教学的难点与重点.
【机 构】
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江西省南昌县莲塘一中
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2011年10期
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