【摘 要】
：
同中国基础教育相比,英国的基础教育有着更悠久的发展历史和更加深厚的教育经验,它所实施的双轨制教育体系基本上可以涵盖基础教育的诸多内容,这样可以最大限度地满足社会对
论文部分内容阅读
同中国基础教育相比,英国的基础教育有着更悠久的发展历史和更加深厚的教育经验,它所实施的双轨制教育体系基本上可以涵盖基础教育的诸多内容,这样可以最大限度地满足社会对多样化人才的需求。精细的学校内部管理使得教育教学工作更加高效;以人为本的教育理念促进了学生的身心健康发展;个性化的教学方式培养了学生的创造精神和创造能力。笔者有幸对英国学校进行了参观,并对其基础教育有着浓厚的兴趣。因此,本文重点对英国基础教育的内容以及特点进行深入分析,并积极探讨我国新课程改革可以从英国基础教育中所能借鉴及发展的相关经验,为我国基
其他文献
宁夏南部为我国严重缺水地区这一，地下水普遍苦咸化，严重影响该区人民的生存条件和经济，地下水若咸化原因是石炭系－第四系岩层含盐量高；地热低洼；降雨量小，蒸发强烈，封闭型地质构造等
在对焦作矿区大量突水事例分析的基础上，建立了“越导突水”的概念模型，并从这一模型展开讨论了由断层，密集型裂隙和陷落柱等构造形成的越导突水的８项特征，从而为研究华北型煤矿垂
定量地预测悬浮质在导水介质里流动过程中的淤塞作用及其对浆液流动动态的影响有助于合理地设计注浆工艺和控制注浆过程.表述悬浮质在多孔介质中的淤塞作用及其对流动状态的
为了培养企业需要的应用型人才, 以电子信息专业为例, 总结当前教学存在的问题和不足, 分析了信息网络时代学生的特征, 给出了掌握学生特点的几种方法, 提出了专业课程的改革
多核架构的虚拟平台对偏重于I/O访问的应用普遍存在虚拟化性能开销大的问题。为此,提出一种基于驱动域的网卡虚拟化方案。通过具有独立中断的硬件队列对网卡进行硬件扩展,减
以淮北朱庄矿Ⅲ６１６综采工作面为原型建立了相似模型，模拟工作面回采过程中的应力和位移变化，模拟结果表明：由切眼向前开挖至４５～５０ｍ老顶岩层初次断裂失稳，底板岩层压张应力差最大，采动造成的
针对当前XML流过滤研究中存在的问题，使用关键字查询方法作为解决方案。提出最右包含边界的概念，结合一个虚拟栈实现用于在XML数据流上进行关键字查询的XVirtual Stack算法。理
通过对北方某矿区水文地质条件的分析，特别是对底板承压水多年水位变化规律及其控制因素的分析，建立了预测地下水位变化趋势的混合随机序列模型，并对所建模型进行了考核。分析了
交互主体性理论有利于学术共同体内部成员学术共识的达成，交互主体性孕育的学术伦理实践的践行能够有效预防学术腐败的生成。学术共识使学术共同体得以形成，学术共同体依靠共同
采用Ｘ射线衍射分析，电子顺磁共振等方法研究了构造煤的动力变质作用特征和演化规律。构造煤与煤层的变形变质历史有关，动力变质作用形成的构造煤，其结构特征与其它变质类型煤不同