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结合双语教学的实践,从双语教学的准备、实施、教学结果的评估等方面对留学生法医学双语教学模式进行探讨,并对教学过程中存在的问题进行思考,提出优化措施。
留学生法医学双语教学探讨
【摘 要】
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结合双语教学的实践,从双语教学的准备、实施、教学结果的评估等方面对留学生法医学双语教学模式进行探讨,并对教学过程中存在的问题进行思考,提出优化措施。
【机 构】
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南通大学医学院法医学系,川北医学院法医学系
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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江苏省高校优势学科建设工程基金资助项目（PAPD[2011]）, 南通大学医学院教学研究课题基金资助项目（Y2010-11）
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