论文部分内容阅读
在初中化学课堂中采取视频教学,可以将一些抽象的化学知识具体化、形象化,有利于激发学生的学习兴趣和探究意识,为学生学习能力的提高创造条件。
初中化学微视频教学研究与实践
【摘 要】
：
在初中化学课堂中采取视频教学,可以将一些抽象的化学知识具体化、形象化,有利于激发学生的学习兴趣和探究意识,为学生学习能力的提高创造条件。
【机 构】
：
甘肃省兰州市西固区柳泉中学
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献