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历史作为初中必修课程之一,对学生有着重要意义。而它作为一门人文学科,在对学生的人格塑造和文化熏陶上有着重要影响。历史先人的丰功伟绩、高尚的人格情操,在历史典籍中向我们一一诉说,激励着我们前进。通过对初中历史教学的分析,可以找出现在历史教学中关于人文素养方面的不足,进以改正。
初中历史教学与学生人文素养的培养初探
【摘 要】
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历史作为初中必修课程之一,对学生有着重要意义。而它作为一门人文学科,在对学生的人格塑造和文化熏陶上有着重要影响。历史先人的丰功伟绩、高尚的人格情操,在历史典籍中向
【机 构】
：
山东桓台县鱼龙中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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