ZQ800-1型牵引电机常见故障的改进措施

来源 :内江科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianhaiyandml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经过对SS3机车长期运用发现,其ZQ800-1牵引电机的刷架圈连线易断和电机窜油故障率较高,影响了机车的正常运行。通过改进措施,根据对改造电机的跟踪观察,效果很理想,很大程度上防止了电机窜油故障的发生,取得了良好的经济效益。
其他文献
近年来,为提高对外汉语教学质量,互动教学法开始更多地应用于对外汉语教学方面。与传统的课堂教学不同,互动教学更注重发挥学生的主观能动性,通过师生双方相互交流和相互沟通,达到共识、共享、共进,从而实现教学相长和共同发展。鉴于对外汉语口语课对交际和互动要求较高,本文将此类课堂的互动教学作为主要研究点,将金边皇家大学中文系大一学生作为研究对象。经过研究发现,当前汉语口语课教学还存在的问题有:教师多采用传统
《新课标》指出,语文课程不仅要指导学生正确理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,还应重
泰国的华文教育在经过了冰封期以后迎来了迅速发展的时期,华文民校成为华文教育的主力军,本文试图初步探析华文民校的开办历史、开办者以及在国民教育中的地位等问题,以便对华文
一、问题提出  小学英语是初中英语的基础,初中英语是小学英语的延续和提高,两者相互联系。现在,小学英语教学存在着各自为政的现象,教育教学管理相互脱节;初中英语教材与小学脱节,知识内容跳跃大,使初中新生面临许多英语学习的困惑,英语成绩两极分化现象过早出现。  1.英语课程的实施对小学英语教学提出新的挑战  《英语课程标准》对小学英语的要求是:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力
本研究主要探讨以新闻聚合为商业模式的委内瑞拉的电子报——el Nuevo Pais,进行国际扩展到欧洲西班牙的可行性。每年,数以千计的西班牙人阅读大量新闻资讯。数字时代的来临让人们更易取得新闻资讯,更容易把或许是谣言的信息传遍各地。现时任何人都拥有一台手机,利用手机使用社交网络、APP应用、浏览网页和使用其他渠道散播谣言,或无意中看到假新闻。世界上有许多谣言及假新闻能够引致各种变迁,影响社会安宁。
教学模式是各种教学理论和学习理论的组合,而教学方法是实现教学模式的有效途径。目前高职公共基础课中较多使用“双主体互动”的教学模式,有多种教学方法在这种教学模式中得到
一、气多烧不燃压力表上显示气多压力大.但放出的气体却无法点燃。其主要原因是沼气池内甲烷菌种少或发酵料液酸度过大。抑制了甲烷茵的生长繁殖。却产生出许多不能燃烧的气体