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在课外阅读指导中就应该重视学生阅读兴趣的激发与提升,阅读内容的选择与拓展,阅读方法的掌握与运用,阅读能力的形成与强化。
试论小学高年级学生课外阅读指导策略的优化
【摘 要】
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在课外阅读指导中就应该重视学生阅读兴趣的激发与提升,阅读内容的选择与拓展,阅读方法的掌握与运用,阅读能力的形成与强化。
【机 构】
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江苏省盐城市射阳县新坍小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2012年04期
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