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<正>现在的初中数学教学中,存在着学生学习的质量不高、课堂教学效率低下的弊端。究其原因,当然各种各样,但学生的观察能力滞后,缺乏观察的习惯和基本的能力是其中的一个重要原因。试想,一个没有观察习惯、毫无观察能力的学生,怎么能够发现图形之间、数据之间的内在关系?那么,在数学教
谈数学观察能力的培养
【摘 要】
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<正>现在的初中数学教学中,存在着学生学习的质量不高、课堂教学效率低下的弊端。究其原因,当然各种各样,但学生的观察能力滞后,缺乏观察的习惯和基本的能力是其中的一个重要
【机 构】
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河南省范县希望中学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年11期
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