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少数民族地区大学生媒介素养较为缺乏，对其进行媒介素养教育可以让学生在媒介环境中学会甄别、选择和反思媒介内容，促进他们形成健康的世界观、人生观和价值观。
少数民族地区大学生媒介素养教育刍议
【摘 要】
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少数民族地区大学生媒介素养较为缺乏，对其进行媒介素养教育可以让学生在媒介环境中学会甄别、选择和反思媒介内容，促进他们形成健康的世界观、人生观和价值观。
【机 构】
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云南省丽江师范高等专科学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年5期
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