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法医学基础知识具有理论性和抽象性，实验课多采用验证性实验教学。温州医科大学积极探索留学生法医学教学，提出在师资建设和培训方面要“以老带新”，鼓励青年教师开展全英文教学；鼓励采用启发式互动教学和案例教学；并通过严格考勤和考核制度，对法医学教学质量和教学管理进行综合评价。
临床医学专业留学生法医学教学实践
【摘 要】
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法医学基础知识具有理论性和抽象性，实验课多采用验证性实验教学。温州医科大学积极探索留学生法医学教学，提出在师资建设和培训方面要“以老带新”，鼓励青年教师开展全英文教学
【机 构】
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温州医科大学法医学教研室
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2004年期
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