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传统的教学模式是通过教师讲解将课本中的知识传授给学生.使学生能够获得知识成果,达到教学的目的,学生一直处于被动接受的状态.缺乏实践和独立思考能力.综合实践活动课的参与,使学生在实践过程中获得知识和经验.不仅提高了学生的动手实践能力,而且培养了学生的团队合作意识,提高了发现问题、解决问题的能力.
小学综合实践活动课生活化教学策略研究
【摘 要】
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传统的教学模式是通过教师讲解将课本中的知识传授给学生.使学生能够获得知识成果,达到教学的目的,学生一直处于被动接受的状态.缺乏实践和独立思考能力.综合实践活动课的参
【机 构】
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重庆市长寿区桃源小学校 重庆 401220
【出 处】
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商品与质量
【发表日期】
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2019年15期
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