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在语文教学的诸多目标中,写作能力的培养是重点之一,学生在具体的语言累计和实际运用过程中,因为不断构成自身对语言文化理解的效用以及自身语言能力的塑造,完善了审美鉴赏及思维发展能力,这都是在实际运用理解和不断的实践中促成的。本文就语文写作教学实践来讲,探讨在核心素养下,如何提升写作教学的有效策略。
核心素养下初中语文写作教学思考
【摘 要】
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在语文教学的诸多目标中,写作能力的培养是重点之一,学生在具体的语言累计和实际运用过程中,因为不断构成自身对语言文化理解的效用以及自身语言能力的塑造,完善了审美鉴赏及
【机 构】
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宣汉县茶河镇龙观中心校
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年3期
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