【摘 要】
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语文课应该教什么?语文课应该怎么教?这两个问题一直是语文教育研究者们探讨的热门论题,也是语文教学改革必须面对和解决的问题。但是随着语文教改的不断深化,却出现了一个怪
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语文课应该教什么?语文课应该怎么教?这两个问题一直是语文教育研究者们探讨的热门论题,也是语文教学改革必须面对和解决的问题。但是随着语文教改的不断深化,却出现了一个怪现象:语文课重形式,轻内容。这就给语文教学带来了一些问题,不得不引起我们对语文教学的形式与内容进行反思。好的语文课的最低标准应该是有适宜的教学内容,但教学内容的确定要有一定的依据,要遵循一定的原则。
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