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通过对武鸣县3所壮文实验学校进行实地调查,从社会各群体对壮汉双语教育的态度以及壮汉双语教育的课程设置、教学方法、教材、经费、教师培训等方面,考察分析当前武鸣县壮汉双语教育实施过程中存在的主要问题及影响因素,提出了促进壮汉双语教育进一步发展的对策建议。
壮汉双语教育的现状、问题及对策——以广西壮族自治区武鸣县三所壮文实验学校为个案
【摘 要】
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通过对武鸣县3所壮文实验学校进行实地调查,从社会各群体对壮汉双语教育的态度以及壮汉双语教育的课程设置、教学方法、教材、经费、教师培训等方面,考察分析当前武鸣县壮汉
【机 构】
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中央民族大学教育学院
【出 处】
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广西民族研究
【发表日期】
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2015年04期
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