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教学设计：上课铃声响了，我在音乐教室播放着学生比较熟悉的由阿根廷探戈之王加德尔所创作的乐曲《只差一步》。学生情不自禁地随着节奏扭动起来，沉浸在旋律之中。于是，我开始了本节课的教学。首先我请他们介绍自己所了解的阿根廷，他们侃侃而谈，但是话题似乎总是离不开足球。
感受世界音乐 理解多元文化——阿根廷探戈音乐教学案例
【摘 要】
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教学设计：上课铃声响了，我在音乐教室播放着学生比较熟悉的由阿根廷探戈之王加德尔所创作的乐曲《只差一步》。学生情不自禁地随着节奏扭动起来，沉浸在旋律之中。于是，我开始了本
【机 构】
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南京师范大学附属中学
【出 处】
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初中生世界：初中教学研究
【发表日期】
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2016年12期
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