【摘 要】
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课程改革的根本目的是提高全体学生的科学素质,所以在课堂教学中充分体现学生的主体地位,关注学生学习的过程就尤为关键.但在平时的教学中和听课学习中,经常发现教师不能或不
【机 构】
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怀柔区第五中学,北京,怀柔,101400
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课程改革的根本目的是提高全体学生的科学素质,所以在课堂教学中充分体现学生的主体地位,关注学生学习的过程就尤为关键.但在平时的教学中和听课学习中,经常发现教师不能或不知道如何充分发挥学生主体作用的现象.本文从分析问题产生的原因及解决策略两个方面,谈如何真正体现学生的主体地位.
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