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作为一名高中生经过自身学习经验的总结以及生物教师的指导,认识到利用概念图可以将高中生物的知识点进行连接,提高学生的记忆效率,帮助学生建立整体的知识结构体系.故此,笔者将进一步探究在高中复习总结中如何应用概念图.
概念图在高中生物复习总结中的应用探究
【摘 要】
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作为一名高中生经过自身学习经验的总结以及生物教师的指导,认识到利用概念图可以将高中生物的知识点进行连接,提高学生的记忆效率,帮助学生建立整体的知识结构体系.故此,笔
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖高级中学 江苏盐城 224000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年34期
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