体验式教学在高职市场营销教学中的应用

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxl5201314888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着市场经济的发展,我国教育部门对高职院校的市场营销教学也提出了新的要求,这是因为在市场经济的体制改革中,需要大量的市场营销人才推动市场经济的发展,为了保证高职院校市场营销教学的有效性,高职院校也不断的尝试改革和创新.本文主要对体验式教学在高职院校市场营销教学中的应用进行具体的分析.
其他文献
上消化道出血常见于胃十二指肠溃疡病及肝硬化门脉高压,胃底、食道下端静脉曲张破裂出血,其次为上消化道损伤、肿瘤及胆胰疾病。失血性休克是并发症的死因,积极的止血措施是临床
护理学是一门操作性很强的学科,护理工作要求护理人员不仅要掌握理论知识,更要有精湛的操作技术,护士虽然每日重复着静脉输液、吸氧等操作,但对于护理技术操作仍存在紧张、怯
培养、提高教学中学生的学习兴趣是体育教学的重要任务之一.多年来,中学体育教育是以竞技体育为主的教学内容为主,体育课堂上运用陈旧的教学方法和手段,学习、练习方法枯燥无
结合医科高等数学教学实践探寻学生思维广阔性的培养方法与途径.
摘 要: 数学来源于生活,又在生活中得到体现与应用。因此,在数学教学中,要把知识与生活联系起来,创设生动有趣的教学情境,可以使抽象的知识变得直观,使繁琐的知识变得简单。教学中引导学生在观察、思考、探索、实践、交流、归纳等活动中学习新知,掌握新知,应用新知,架起数学与生活的桥梁,激发学生学习数学的兴趣,变厌学为愿学、乐学、会学。  关键词: 数学教学 生活化教学模式 生活情境 生活实际 实践能力  
高职旅游管理专业随着我国旅游事业的蓬勃发展成为了热门专业,但在人才培养实践中的某些方面忽视了人文素质的教育。通过分析忽视人文素质教育的原因,指出了加强人文素质教育
摘 要: 小学数学课堂教学质量在新课程标准的指导下得到了有效提高,教师的教学方式及学生的学习方式都得到了一定的改善。但是仍存在一些问题,具体表现在教学中情境创设不合理、教师的课堂调控能力弱、教师对课本钻研程度不够等三个方面。针对这些问题,教师需要从努力钻研课本教材,提高教师队伍的自身素质,注重知识的迁移等方面有针对性地采取措施。  关键词: 小学数学课堂教学 有效性 提高措施  1.引言  在小学
作为一个独立的个体,每一位阅读者的阅读行为都是一种个性化的阅读.小学生的阅读,自然也是如此.新课标对于尊重学生个性,尊重学生独特的阅读体验,是非常重视的. 况且,我们今
我院自1994年3月至1998年10月用成人纤维胃镜对8~14岁临床怀疑胃炎及消化性溃疡的学龄期儿童93例进行胃镜检查,检出消化性溃疡19例,检出率达2043%,现分析如下。1一般资料19例患儿中,男13例,女6例,男女之比为22∶
结合现阶段轻工院校高分子化学教学的现状,分析其存在的问题,在正确合理利用多媒体技术、注重理论联系实际,激发学生学习兴趣和开展双语教学三个方面对高分子化学的教学改革