【摘 要】
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学生的数学素养是一种综合的素质，表现在个人的意识、能力、思维、心理等诸多方面，小学生数学素养的培养，需要在数学学习中，通过数学知识水平的不断提升和数学实践的日渐丰富，形成
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学生的数学素养是一种综合的素质，表现在个人的意识、能力、思维、心理等诸多方面，小学生数学素养的培养，需要在数学学习中，通过数学知识水平的不断提升和数学实践的日渐丰富，形成数学化的思维意识和解决数学问题的综合能力。对于小学生来说，培养其数学素养的关键所在应该是数学课堂教学，基于此，本文结合自己的教学实践对培养学生数学素养的策略，作如下几方面的探究。
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