中下学语文教学是中小学教育的基础性课程,在中小学课程质量考核中所占的比例也是非常重要的.随着这些年对课程和考核标准的改革我们发现语文这一科目在所有学科中所占的比重
“自主学习、合作学习、探究性学习”这是新课程改革大力倡导的学习方式.以小组合作为代表的合作学习被教师们广泛运用.但在课堂小组合作学习过程中存在一些问题,合作学习的
语文教学是一门艺术,需要我们创新,最关键是有效.教师在备课过程中要把握好“备教材”上下功夫,“备学生”方面做大文章,“备教法”上努力寻求自己的特色,“备练习”方面精心
在小学语文教学中开展情感教育是一种非常有效的教学方式,与小学生丰富的情感特征和小学语文中蕴含的丰富情感相匹配,如果教师在实际的教学中对情感教育运用得当,将会给小学
《语文课程标准》中指出,语文课是一门实践性很强的工具课,教师在把握语言基础知识的同时,要着重培养学生运用所学语言知识进行听说读写的能力.