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“亲和力”在词典里的解释是：“两种以上的物质结合成化合物时互相作用的力”。从心理学的角度看，它是指“在人与人相处时所表现的亲近行为的动力水平和能力”。研究表明，亲和力与“亲和动机”不无关系。亲和动机强，例如教师迫切需要得到学生的友谊，赢得学生的依赖．其亲和力就高；亲和动机弱，教师无视学生的存在，