医学院校传统文化引领的实践与思考——以漯河医学高等专科学校为例

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高校作为培养人才的重要阵地,本文阐述了当前医学院校在传统文化教育现状及其形成原因,学校结合工作实际,从传统文化发展的现状入手,探寻高校开展传统文化教育应坚持的原则和途径.采取多种形式、多种方法,营造良好的育人环境,从而发挥更好地育人功能.
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