桂林世界旅游城概念规划扫描

来源 :广西城镇建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctzlhst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
◆背景:发展向前。桂林向西多年来,桂林整个城市一直以漓江为核心呈梭状发展,在60平方公里不到的建成区域里,有近90万常住人口,并承载着每年2000多万人次的游客和大桂林12个县百万以上的流动人口城市内,风景名胜、党政机关、工厂企业遍布,生产区、生活区、游览区混杂,渐渐形成了人口拥挤、交通阻塞的局面。
其他文献
每个人都有冥想,从幼儿开始。牛顿冥想为什么苹果从树上掉下来——他发现了引力定律;张衡冥想这北斗星为什么会转来转去——他发明了浑天仪。我之所以没什么出息主要是因为我很
目的:了解凝固酶阴性葡萄球菌(CNS)的感染情况及耐药现状。方法:用经典生化鉴定方法,对临床分离到的132株CNS进行种类鉴定和药敏试验。结果:132株CNS中表皮葡萄球菌占62.9%,溶血葡萄球
目的:探讨乳腺癌钼靶X线表现与抑癌基因PTEN的相关性。方法:对40例乳腺癌标本经免疫组织化学方法检测抑癌基因PTEN表达,并分析其与术前钼靶X线征象的相关性。结果:40例中钼靶X线
本文研究了ICP—MS法测定镝铁中14个稀土杂质及铝、镁、铁、镍、锰、铬、铜、钼、铅的分析方法,建立了优化的分析条件,回收率在93.5~111%;测定下限〈5μg/g;RSD〈5%。
韩传恩,1963年3,JEJ出生,1983年7月毕业于新乡医学院,本科,在职NPH硕士,主任医师。
概念是数学教学的核心内容和重点,在小学数学教学中要根据教学内容,引导学生正确理解数学概念,帮助学生在理解概念的基础上去学习数学内容,让学生更好地理解和掌握数学知识,引导学生把握数学概念的本质,更好地学习和运用数学概念。  掌握正确的数学概念是学习数学知识的基石,在小学数学教学中,每一个单元内容中都会有需要学习的概念。由于数学概念具有抽象性和概括性,学生在学习中很难理解,要通过教学去强化小学生对数学
目的:探讨急性冠状动脉综合征(ACS)患者胎盘生长因子(P1GF)、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)、血管黏附蛋白-1(VAP-1)变化的临床意义。方法:以ELISA法检测51例ACS患者、28例稳定型心绞痛(SAP)
听内地最红的舞蹈类综艺节目《越跳越美丽》的制片人陶某说,我写的东西能上杂志。我哒!必须开心地愉快地且义不容辞地写起来!对的对的!就这么愉快地决定了!
语文学科的性质,决定了语文教学的基本任务是培养学生实际运用语言文字的能力和素养。在教学过程中,要遵循语文教学的规律,使课堂教学富含情趣、韵味,引导学生充分感悟,把语文基础知识的教学和基本能力的训练结合起来,把思想教育和语文素养的提升统一起来,使语文教学具有语文学科本身的特色,从而提升学生的语文综合素养。  《全日制义务教育语文课程标准》最为关注的是学生语文素养培养的问题,《标准》的前言部分明确指出