【摘 要】
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在阅读教学中,教师如果能充分调动各种教学手段,引导学生欣赏美的语言、美的构思、美的意境、美的人性,就一定能使学生获得美的享受,并在欣赏美的过程中提高审美能力。
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在阅读教学中,教师如果能充分调动各种教学手段,引导学生欣赏美的语言、美的构思、美的意境、美的人性,就一定能使学生获得美的享受,并在欣赏美的过程中提高审美能力。
In reading teaching, if teachers can fully mobilize various teaching methods and guide students to appreciate the beauty of language, the idea of beauty, the beauty of the mood, the beauty of human nature, it will be able to make students enjoy the beauty, and beauty in the process of improving the aesthetic ability.
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