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王念孙、王引之父子是我国传统训诂学的集大成者，他们秉承“因声求义”的治学思想，对我国传世古籍进行了一番详析细审。在释读词义的过程中，他们不仅综合音义还会通古今，利用清时活的方言俚语来疏解古字古义。本文便着眼于此，由父子二人词义训释的实际语料入手，剖析其古今形音义互证的训诂方法，并结合现代汉语普通话及方言中的相关用法，阐述所涉方俗语词在现令的延续与传承。