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英语综合能力的听、说、读、写、译五个方面中，听力居于首位。英语学习中一个重要的目标就是交际与沟通．因而英语学习不能只停留在书面英语的基础上。听和说是英语学习的基础和关键，只有听好了，才能说好。而大多数学生都觉得听力难以提高。本文分析了英语听力教学过程中存在的主要影响因素，提出了提高学生听力水平的一些对策．