基于硬件系统仿真的通信原理实践

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本文通过硬件来仿真现实的通信系统,让学生自行设计综合性实验电路和实验项目,通过测量、调试、观察和分析实验数据与结果,领会通信系统的组成及各部分的工作原理。
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【摘 要】在互联网这种大环境下,利用网络资源驱动型教学促进多学科交叉和融合,尤其显得重要,同时这本身就是数据挖掘课程的特点和要求。本项目将以数据挖掘的教与学为切入口,采取了一系列的改革措施,通过建立数据挖掘网络资源驱动型平台来充分利用网络资源。  【关键词】数据挖掘 教改 网络资源驱动型  一、数据挖掘课程的教学问题  数据挖掘是一个多学科交叉领域,涉及数学建模、数据库技术、机器学习、统计学、神经
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