【摘 要】
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随着时代的发展,现在的教学越来越倾向于追求教育的本源,追求实用、高效、有趣的手段.我校经过近7年的课堂教学改革,在数学学科逐渐形成了“学案导学,变教为学,先学后交(交流
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随着时代的发展,现在的教学越来越倾向于追求教育的本源,追求实用、高效、有趣的手段.我校经过近7年的课堂教学改革,在数学学科逐渐形成了“学案导学,变教为学,先学后交(交流),当堂拔高”的课堂教学特色.在这种教与学方式的重大变革中,导学案起着非常关键的作用.初中数学课堂中是如何设计导学案的,又该如何使用导学案,接下来,我将通过自己的教学实践与大家一起探讨.
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