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阅读是小学语文教学的重要组成部分,而阅读能力是一切学习能力的基础,更是人类获取知识的重要途径,也是培养学生听说能力的基本手段。阅读教学的课堂效率直接关系到学生综合能力的培养,学生只有在良好阅读能力的基础上,才能不断提高其他语文能力。文章结合小学阅读教学实践,对教学中学生阅读能力的提高进行研究。
论小学阅读教学中学生阅读能力的提高
【摘 要】
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阅读是小学语文教学的重要组成部分,而阅读能力是一切学习能力的基础,更是人类获取知识的重要途径,也是培养学生听说能力的基本手段。阅读教学的课堂效率直接关系到学生综合
【机 构】
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吉林省汪清县大兴沟镇中心小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年08期
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