【摘 要】
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面向21世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。美术教育的最终目标是培养学生健全的人格，完善的人格品质对于学生
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面向21世纪，学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才，以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。美术教育的最终目标是培养学生健全的人格，完善的人格品质对于学生培养高尚的道德修养有着重要的作用。本文根据培养跨世纪人才的需要，对高校美术教学中思想品德教育作重新思考，提出了新的任务与方法。从提倡民族艺术、改革美术教育体制以及摆脱艺术功利性等方面来为学生的品德教育提供良好的内外部环境。
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摘要：目前，在一些中小学校的劳技课堂教学中还不同程度的存在着有效性不高的现象，这已经制约和影响了中小学劳技课教学质量整体水平的提高，同时也在客观上造成了学生全面发展受限。因此，深入探讨提高劳技课堂教育有效性的途径和方法，是全面提高教学质量的基本要求，是实施素质教育的一项重要任务。 长期以来，劳技课教学有效性差，成为一个突出的问题，受“应试教育”的影响，在片面追求升学率的情况下，人们对劳技课不重视
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CT检查的应用范围几乎涵盖了全身各个系统,特别是对于中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、消化系统(消化管除外)、泌尿系统和内分泌系统病变的检出和诊断都具有突出的优越性.对