尝试教学,为分数教学探新路——《分数的初步认识》教学

来源 :小学教学设计(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mike621
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[教学内容]rn人教版三年级上册第90页.rn[教学过程]rn一、谈话激趣,引出新知rn师:同学们,知道今天学什么新知识吗?rn生:分数的认识.rn师:今天来认识分数(贴课题),以前咱们学习的是什么数?rn生:整数、自然数.rn师:根据以前的学习经验,今天想学到哪些知识?rn根据学生回答,板书:为什么要学习分数?什么时候用分数?分数表示的意义是什么?分数怎么读?怎么写?
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