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应用"结构与功能相适应"的观点进行"生物膜的流动镶嵌模型"一节的教学,从功能推测生物膜的结构,检验生物膜结构的假说的正确性,认识生物膜流动镶嵌模型,并用结构模型解释细胞膜的功能,以便更好地理解生物膜的结构。
“生物膜的流动镶嵌模型”教学探索——基于结构与功能相适应观点的教学
【摘 要】
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应用"结构与功能相适应"的观点进行"生物膜的流动镶嵌模型"一节的教学,从功能推测生物膜的结构,检验生物膜结构的假说的正确性,认识生物膜流动镶嵌模型,并用结构模型解释细胞
【机 构】
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江苏省常熟市中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
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2019年18期
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