论文部分内容阅读
体育课的主要特点是实践性，主要任务是反复练习使学生形成运动技能。在体育教学中根据学生对运动技能形成的规律，合理地设计练习，加强指导，才能增强学生运动技能形成的有效性。
浅谈体育课中练习的设计
【摘 要】
：
体育课的主要特点是实践性，主要任务是反复练习使学生形成运动技能。在体育教学中根据学生对运动技能形成的规律，合理地设计练习，加强指导，才能增强学生运动技能形成的有效性。
【机 构】
：
内蒙古赤峰学院体育系
【出 处】
：
昭乌达蒙族师专学报
【发表日期】
：
2003年5期
其他文献
笔者通过担任第8 届、第9 届、第11 届至第14 届全国大学生羽毛球锦标赛及第8 届全国大学生运动会羽毛球比赛裁判工作的经历及近年来担任教练带队参加全国第15 届至第18 届全
心理学是师范院校一门重要的公共必修课。随着教学改革的深入开展，心理学课教学也面临着改革。为培养师范生基本的教育教学能力和素质，教学改革应遵循师范性、整体性、观点性、
采用文献资料法、专家访谈法和比较分析法,对2005年版和2009年版评分规则的变化进行分析和讨论,探讨艺术体操的发展趋势,指出在训练中要积极提高运动员的身体素质,发展难度;
<正>丽珠赛乐是丽珠医药集团研制的一种具有生物活性的国家级新药,其结构和组成与奥地利依比威制药厂生产的脑活素完全一致.由动物脑蛋白水解,提取,精制而成.主要作用是促进
作为英语学习的基本技能之一，听力一直以来是大多数同学的薄弱环节。正确引导学生迅速适应听力学习，帮助他们过好语音关，克服听力障碍，从而提高听力理解的水平。