【摘 要】 农村孝道的现状不容乐观,农村语文教育迫切需要注入孝道教育。孝道教育应发掘教材中孝道素材,联系生活,宣传榜样,在大语文活动中开展,还应注意与其他学科教育相联系,形成孝道教育的合力。 【关键词】 农村 语文 孝道 教育 一、为什么说农村语文教育中要实施孝道教育 孝道是中华民族世代相因的传统美德,是中华民族最核心的价值观。有人说,中国的文明是孝文明,中国的文化是孝文化。《论语》
【摘 要】 体现语文教师专业水平的课堂,不仅是知识建构的空间,更是老师四两拨千金下的学生“激情燃烧”的场所。笔者总结自己的教学经验,提出了使提问优化,体现语文教师专业水平的七条策略。 【关键词】专业水平 对象 文本 艺术性 美国心理学家布鲁纳说:“教学过程是一种提出问题与解决问题的持续不断的活动。”学者德加默曾提出一个观点——“提问得好即教得好”。由此可见,提问在课堂教学中起着重要作用。
一、插图的概念和类别 我们这里所谈的插图,专指课本插图。它是插在文字中间帮助学生理解课文内容的图画,是课本的重要组成部分。按照插图的艺术表现形式划分,主要有以下几种类别:1.照片。照片是教材经常使用的插图样式。照片内容涉及与课文相关的人物(主要包括课文作者和课文中的人物)、历史事件、自然景观、人文景观及其他物件。照片多以课本正文前彩图的形式出现。如人教版七年级上册课本正文前有十多幅照片类彩页
[关键词]语文教学；多媒体；教学效率：运用 (中图分类号]G623.2 [文献标识码]A [文章编号]1004—0463(2012)05—0061—01 随着信息技术的快速发展，以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术优化了教学过程和资源，为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。在教学中恰当地运用多媒体技术，不仅可以使教学内容更具形象性和生动性，而且能够使教育信息从多种渠道去刺激学生的大脑