【摘 要】
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对话教学是在新课程背景下出现的一种新的教学理念,它以对话作为其本质衍生出诸多表现形式,如有言语型对话、理解型对话、反思型对话等。在课堂上,几种对话密切联系、相互影
【机 构】
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枞阳县枞阳镇青山小学,西南大学教育学院 安徽·枞阳246711,重庆400715
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对话教学是在新课程背景下出现的一种新的教学理念,它以对话作为其本质衍生出诸多表现形式,如有言语型对话、理解型对话、反思型对话等。在课堂上,几种对话密切联系、相互影响,共同构成错综复杂的对话教学实践形态。
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