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开展高中数学教学,并不只是要求学生了解数学知识,更注重培养学生的数学思维,发展学生的思维能力,让学生理解知识的内涵,并且在生活中有效运用,解决各种实际问题.这样的教学目标体现了核心素养培养的理念,也对高中数学教学提出了更高的要求.本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述基于核心素养培养的高中数学有效教学.