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在教学实践中,为了更有效地提高课堂教学质量,充分调动学生的学习积极性,尊重学生个性是很有必要的,教师必须要运用科学的教育心理学理论,去指导教学、指导学生,只有这样才能起到应有的作用.尊重个性差异,科学指导学生,不仅是新课改的要求,也是作为教师这个职业的最终目标.
尊重差异分类指导——指导学生差异的体会
【摘 要】
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在教学实践中,为了更有效地提高课堂教学质量,充分调动学生的学习积极性,尊重学生个性是很有必要的,教师必须要运用科学的教育心理学理论,去指导教学、指导学生,只有这样才能
【机 构】
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广西梧州市蒙山县职业技术学校 广西梧州 546700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年7期
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