第21届世界杯足球赛决赛阶段进球特征研究

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进球是决定比赛胜负的关键因素.文章采用录像观察法、数理统计法等,通过回看2018年世界杯足球赛各队的比赛录像,对64场比赛中的169个进球的进球时间、进球位置、进球特征、进球方式等进行统计分析.归纳出最佳进球的空间特征、进球的位置、进球的时间,为足球的教学、训练找准方向提供参考.
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采用访谈法、实地考察法,对东莞市所辖的32个镇区的若干家健身俱乐部进行调查,发现健身俱乐部的真实现状和健身俱乐部经营行为影响消费者的一些因素,通过对影响商业健身消费的社会学因素的分析,透视商业健身消费的社会特点及其社会功能,为消费学视角下进一步促进商业健身消费提出相应的对策.
文章采用测试法、数理统计法等,将软梯训练引入到羽毛球步法训练中,以提升羽毛球步法移动并进而提升羽毛球专业技能.研究发现:(1)实验组采用软梯训练法进行训练后,步法组合运用能力明显提高;(2)通过运用软梯训练,实验组前场上网步法移动速度明显增加,脚步也更加灵敏、稳定;(3)通过运用软梯训练,实验组在回击后场高远球时身体与脚步更加协调,移动步法更加稳定,灵敏.基于结论,提出建议如下:(1)进行软梯训练时训练动作的设计应与专项步法移动的特点来设计;(2)运用软梯训练法训练时,训练时间一般不超过20分钟、训练负荷
以社会生态模型为理论基础,从个体、社会、政策三个层面,探究青少年体育自我效能和态度兴趣及动机、家庭和学校支持、体育政策三者与青少年身体活动之间的内在联系.通过梳理身体活动干预青少年发展的相关研究,分析影响青少年身体活动的主要因素,为促进青少年进行身体活动提供理论参考.
为实现2020年“两不愁,三保障”全民小康的宏伟目标,精准扶贫工作对各层组织、各个行业、各个团体提出了严峻的考验.文章分析了体育物流与扶贫的关系及意义;体育物流对供应链上、中、下游物流模式的影响;搭建体育物流扶贫可能遇到的问题.认为:在电商持续、深化、细分发展的背景下,运用体育物流运作模式助力贫困地区经济改善,是实现精准扶贫的一个有效途径.
文章运用文献资料法、录像观察法等方法,对2019-2020赛季CBA常规赛冠军广东队不同位置球员的比赛数据进行分析,旨为广东队开展不同位置球员的针对性训练和球队整体竞技水平及CBA联赛不同球队的不同位置球员水平的提高提供借鉴和理论参考.
在《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》的战略背景下,特殊体育教育与知识共享平台的契合为特殊体育健康教育提供了新的发展路径.文章提出以微信公众号作为特殊体育知识共享的平台,并根据微信公众号的特点对平台构建的理论、需求者等进行分析,构建平台框架.通过公众号的获取、推送、互动等功能,共享特殊体育知识,提高特殊教育实效.
以2019-2020赛季CBA总决赛广东队与辽宁队全部三场比赛作为研究对象,通过文献资料法,数理统计法,录像观察法,对比分析法对广东队的制胜因素进行分析,结果表明:广东队在身高,体重,克托莱指数和总决赛经验上占据优势;在进攻方面;广东队在得分,助攻和拼抢前场篮板方面更加出色;在防守方面:广东队对后场篮板保护,抢断和盖帽更加积极主动;广东队的替补球员和外援也发挥得更加出色,广东队的教练在总决赛中表现得更加冷静,战术布置也更有针对性.但广东队在罚球,控制失误和犯规方面还存在一定问题.
培养“体医结合”型人才是推进“健康中国”战略实施的重要举措.基于OECD框架,探讨健康中国战略下“体医结合”型人才的素养体系的构建.认为“体医结合”型人才的素养体系可构建在体医理论知识、健康促进技能、跨领域能力、健康体能、心理健康、健康意识、健康行为、社会适应、应变能力、道德情感这十个层面上.针对该素养体系,高校培养“体医结合”型人才可采用专业融合式的培养方法,突出专业实践的关键地位,强化科学锻炼的意识和习惯,注重人文教育和道德实践.
教学效能对蹦床训练发展起到重要引导作用.教练员要明确蹦床业余训练中存在的问题,合理调整教学计划.在训练中要因材施教,激发学员训练兴趣;突破蹦床训练中的重难点;强化动作路线数据分析机制;利用社会多方力量统筹发展业余训练.
标枪投掷技术对于高水平运动员竞技表现有着重要的影响.通过信息技术法、文献资料法、数理统计法对第16届田径世锦赛男子标枪决赛运动员各运动参数进行分析,旨在阐明投掷距离与投掷过程中运动参数之间的关系.结果表明:出手速度与投掷距离有着显著正相关关系,不同类型运动员的出手速度、出手高度、出手角度在一定范围内存在差异;步幅传递过程中,最后一步交叉步结束,右脚着地瞬间拖拉滑动到左脚接触地面的距离在整个步幅传递距离中占据比例最小;最后用力阶段标枪步幅传递的时间逐渐加快;运动员助跑控制重心的能力是影响投掷距离的重要因素.