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计算机是一种多需求、多层次的教学手法，它的基础是理论，手段是实践，是能够有效的完善学生知识技能的教育方法。所以，在计算机的教学过程中，老师必须有效的掌握基础理论，有效地提高学生的实践操作能力，让学生更好地适应社会的需要。本文主要介绍了计算机理论和实践结合的相关对策。
计算机理论与实践结合的分析
【摘 要】
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计算机是一种多需求、多层次的教学手法，它的基础是理论，手段是实践，是能够有效的完善学生知识技能的教育方法。所以，在计算机的教学过程中，老师必须有效的掌握基础理论，有效地提高
【机 构】
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广西商业学校
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2014年5期
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