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随着新课程标准的逐渐完善,在英语阅读课体裁知识建构教学模式上,也有了进一步的发展和创新。这种新思维的引入,可以提升学生对于英语阅读的整体掌握程度,还可以提高学生的兴趣。本文对高三英语阅读课体裁知识建构教学模式进行了分析和讨论。
高三英语阅读课体裁知识建构教学模式分析
【摘 要】
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随着新课程标准的逐渐完善,在英语阅读课体裁知识建构教学模式上,也有了进一步的发展和创新。这种新思维的引入,可以提升学生对于英语阅读的整体掌握程度,还可以提高学生的兴
【机 构】
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江苏省睢宁高级中学南校,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2016年69期
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