新文科背景下应用型本科院校英语专业教学探究

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新文科教育背景之下,应用型本科院校英语专业教学活动的开展应当更加侧重于培养学生的英语核心素养,掌握专业口语表达能力.本篇文章主要立足于应用型本科院校英语专业口语能力培养方面对文本课题展开了分析.
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