【摘 要】
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外贸口语课程被商务英语或类似专业称为“老三门”主干课程之一,探讨外贸口语教学模式和方法是当今众多学者研究的一个话题。角色扮演作为一种交际性、互动性的课堂活动,在英
【机 构】
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临沂师范学院外国语学院 山东临沂276005
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外贸口语课程被商务英语或类似专业称为“老三门”主干课程之一,探讨外贸口语教学模式和方法是当今众多学者研究的一个话题。角色扮演作为一种交际性、互动性的课堂活动,在英语教学中已经得到了广泛的应用,而将其用于外贸英语课堂来提高学生的商务交际英语口语能力,也有着重要的意义。本文通过学生角色扮演的课堂实例所反馈的问题,就如何进行外贸口语的教学进行了探讨。
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