变式练习 发展思维

来源 :小学教学参考:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuimolanting
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在练习课中安排的习题是小学数学教材的重要组成部分,是学生进行有效学习的重要载体。在教学实践中,教师一般比较重视例题的教学,而简单处理课本中的练习题。许多我们认为已让学生熟知的知识,学生却一错再错,
其他文献
“实践活动与综合应用”是新课标实验教材伴随着新课程改革新增设的一个教学内容模块,是传统教学不曾涉及的,其目的是让学生感受数学与生活的联系,发展数学思维与应用技能。但由
教与学的关系问题永远是教学的最本质的问题,教学过程最本真的特点是师生交往、积极互动、共同发展。如何交往?如何互动?又如何实现发展?我们数学课题组的教师在平时的教学实践中,对如何转变教师的教学方式和改变学生的学习方式进行了探索。  一、给我一份信任,惊喜洋溢  教师不仅是教学过程中的组织者和引导者,更是学生的伙伴和真诚的朋友。让“边缘”学生真正融入课堂,参与活动,才能让他们能自由地表达想法,分享喜悦
多媒体辅助教学技术,它以声、光、电、形等无与伦比的优势进入数学课堂中,使教学面貌发生了翻天覆地的改变,也使数学课堂教学模式、手段和方法都发生了根本性的变革。同时,它也在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,让数学教学更贴近学生的思维实际,也使数学学习变得更加生活,富有生机。  一、创设情境,激发思考  灵活地应用CAI技术,能为数学学习营造一个逼真的,且富有情趣的良好氛围,教学中如果
西安地铁机场线渭河特大桥梁缝较大,导致轨枕间距超限。针对该问题,提出2根钢纵梁和3根钢纵梁抬枕装置设计方案。利用有限元软件对两种抬枕装置进行了模态分析及准静力计算,并
选取北京7条地铁线路,在冬、夏季测试其车厢内的温度、相对湿度,以及CO2和颗粒物浓度,并用统计方法对这些数据进行分析。结果表明,与GB/T 18883—2002、GB 3095—2012和GB 96
<正> 儿科的呼吸道感染发病率高,占门诊病儿的一半以上,占住院病儿的1/3强。其中的肺炎又为五岁内儿童的死亡主要原因,而支气管哮喘的根治也比较困难。本文重点讨论近年国内
本文主要采用文献资料法对乒乓球的步伐训练进行概述,并阐述自己的一些观点,以期能够为更好地指导步伐训练、提升运动员的乒乓球水平及比赛成绩提出一些建议。
微格教学是一种新型的教学方式,在篮球动作技能教学中采取微格教学的教学方法,可以使学生通过感官和运动器官上完整地体验逐步强化自身的观察、分析和判断的能力。同时,在篮
按《尚书&#183;周书》各篇写定的先后顺序,其中的历史叙事在总体上表现出两个突出特点,一是商纣的罪状愈说愈杂多,二是历史图景不断向古远之世后退。通过追溯、反思历史,周人不仅
在实际教学中,教师往往不太注意课堂提问的艺术和技巧。影响了学生的积极思维和学习效果,使课堂提问存在如下问题:表面性提问,旨在追求热闹场面,一问二答,频繁问答,表面轰轰烈烈,实则